El 5 por ciento de los mexicanos aún no saben leer y escribir: SEP

24/mayo/2017

 

El secretario de educación pública, Aurelio Nuño dijo que con el Nuevo Modelo Educativo se proyecta un sistema bilingüe

 

Agencias

 

Al presentar en Jalisco el Nuevo Modelo Educativo, Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública dijo que en México sólo el 5 por ciento de la población es analfabeta, y comentó que los maestros trabajan día a día, sorteando obstáculos, para alcanzar la transformación educativa, con educación de calidad.

 

Ante representantes de los diversos sectores de la sociedad reunidos en el Hospicio Cabañas, Nuño Mayer expresó que “nuestra razón son los niños”, y por ello el objetivo es caminar juntos en la implementación del Nuevo Modelo Educativo.

 

El secretario de Educación Pública señaló ante autoridades jaliscienses que los maestros trabajan cada día con esfuerzo y recordó a Jaime Torres Bodet, quien planteó que el proceso educativo implica trabajo cotidiano y profundo.

 

Nuño Mayer comentó que en 1821, cuando se fundó la Secretaría de Educación Pública, más del 70 por ciento de la población era analfabeta, y hoy, con analfabetismo de 5 por ciento, todos los niños están en la primaria; casi todos van a la secundaria, y el 80 por ciento de los jóvenes asisten a la educación media superior, porque hay visión y constancia para lograr los objetivos.

 

El país debe competir con el mundo, y hoy debe tener un proyecto nacional, agregó Nuño Mayer, quien resaltó que con el Nuevo Modelo Educativo se proyecta un sistema bilingüe, considerando las lenguas indígenas; se prevé que las escuelas sean verdaderas comunidades de aprendizaje, con atención a su infraestructura, y se apoya la profesionalización de los maestros para que hagan su carrera a través del mérito, manifestó.

 

Asimismo, explicó, con las habilidades socioemocionales se busca que los niños aprendan a trabajar en equipo y a discernir, para conducirse ante lo que les ofrecen las redes sociales, que tienen cosas buenas, y planteó que con el eje de equidad e inclusión se plantea que haya menos desigualdad.