San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.- En el marco del Primer Congreso Internacional Patrimonio, Territorio y Buen Vivir, en el que se analizan estrategias para el desarrollo de pueblos y comunidades, se llevo a cabo una reunión con instituciones de México, Uruguay y Venezuela, en el que se tomaron acuerdos para el fortalecimiento de la educación superior, en especial para la Universidad Intercultural de Chiapas (Unich). 
De esta manera, la Unich estableció las líneas de acción para los convenios que firmará en los próximos días con la Universidad Autónoma de Tlaxcala, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), la Universidad de la República de Uruguay y la Universidad de Los Andes de Venezuela.
Al respecto, el encargado de la rectoría de la Unich, Miguel Ángel Yañez, subrayó que dichos acuerdos son oportunidades de desarrollo académico y profesional para estudiantes y docentes de la institución que preside; además que implican intercambios educativos, trabajos conjuntos de investigación, entre otros.
Por su parte, la docente investigadora y coordinadora de la oficina de atención a estudiantes indígenas de la Universidad de los Andes, Belkis Rojas, refirió el interés de su casa de estudios por trabajar en colaboración con la Unich, ya que deviene de la importancia hacia las tareas que involucran a los pueblos indígenas que podrían fortalecer los trabajos en Venezuela y viceversa.
En ese sentido, Luciano Concheiro Bórquez, representante del Comité Directivo de CLACSO, expresó que la Universidad Intercultural de Chiapas como miembro activo de la Red Latinoamericana, podrá involucrarse en la red de consulta abierta a nivel Latinoamérica que permitirá a estudiantes de México y otros países acceder a consultar material vía electrónica totalmente gratuito, y podrán participar también en el concurso de becas para investigación en temas de corte social.
En la reunión, asistieron también Luis González Plasencia, secretario académico de la Universidad Autónoma de Tlaxcala; Matías Carámbula de la Universidad de la República de Uruguay, entre otros investigadores y representantes de instituciones educativas.
